明礼启智 承爱而行 ——上海市宋校嘉定实验学校三年级成童礼
2025/11/14
十岁,是生命之树上悄然绽放的第一圈光华。它静立于稚嫩与青涩的交界,如同一扇由暖阳与晨露雕琢的门,门后,一个名为“少年”的崭新世界正徐徐展开。
“成童礼”并非简单的年岁庆典,而是一场跨越千年的邀约,引领孩子们步入历史的长河,在古老的礼仪中触摸“成长”二字的厚重,完成一次与自我、与父母、与文化的深情对话。

当悠远的古训与现代的童声相遇,“成童”二字便从泛黄的典籍中苏醒。它不再是《礼记》中“成童,舞象,学射御”的遥远回响,而是化作此刻眼眸里的星光、挺直的脊梁与心中萌发的担当。这场仪式,旨在为孩子们的成长根系灌注来自文明源头的第一捧清泉。

匠心备礼,蓄力十岁
笔尖在信笺上轻轻游走,语文课里满是温柔的絮语——孩子们将对爸爸妈妈的依赖与感谢,悄悄藏进“您的白发我看见了”、“我会更懂事”的字句里,每一笔都写满稚嫩的真心。

课间的诵读声格外清亮,《弟子规》的字句在反复练习中扎根,孩子们慢慢懂得“父母呼,应勿缓”的道理,把感恩种进心里。书法课上,大家握紧毛笔,一笔一画临摹“家书”二字,墨香里满是对亲情的珍视,只为把最郑重的心意封进信封。

音乐教室里,《亲爱的你啊》的旋律轻轻漫开,孩子们跟着旋律哼唱,纯净的歌声里满是对身边人的热爱;班会课上,老师手把手教着拱手礼、站姿,孩子们挺直小小的身板,认真模仿每一个动作,在礼仪学习中感受成长的庄重;美术课更是充满惊喜,蓝白扎染在手中晕出独特纹路,编织的向日葵在指尖绽放金黄,每一件作品都盛满对成童礼的期待,也藏着孩子们对成长的向往。


汲古润今,敦品励行
十岁成童,恰是蒙启心智、涵养品德的黄金时节。伴随着悠远的鼓声,三年级学子齐声吟诵《弟子规》。稚嫩的童声穿越千年时光,与古老的训诫深情相拥,在校园的每一个角落久久回荡。“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”,一字一句皆是处世的箴言;“首孝悌,次谨信;泛爱众,而亲仁”,一章一节尽是修身的指南。孩子们挺直小小的脊梁,眼神专注而坚定,将先贤的智慧与教诲,化作心底最真切的感悟,深深烙印在成长的扉页。



这场吟诵,不是简单的背诵,而是一场跨越时空的文化对话,是一次根植于心的品德启蒙。经典的力量,正悄然滋养着一颗颗纯净的心灵,让明礼知义的种子生根发芽,伴随孩子们在成长之路上步履铿锵,行稳致远。

心若葵舞,暖映韶华
《亲爱的你啊》温情旋律响起,一群手持向日葵的孩子便在舞台上翩然起舞。向日葵的花盘随着他们的动作轻轻摇曳,金黄的色彩明亮又温暖,就像孩子们对父母的情感,热烈又纯粹。每一个舞步都透着孩童的天真烂漫,每一次转身都藏着对父母的深深眷恋,他们用肢体语言诉说着“亲爱的爸爸妈妈,你们是我世界里的光”。


舞台上的孩子尽情舞动,台下的父母满眼温柔。舞蹈接近尾声时,孩子们纷纷停下舞步,怀揣着满心的欢喜,蹦跳着奔向自己的爸爸妈妈。


他们将手中的向日葵小心翼翼地递过去,有的还不忘给爸爸妈妈一个大大的拥抱。那一朵朵向日葵,是孩子精心准备的礼物,是他们对父母日常陪伴、悉心呵护的感恩;是父母与孩子之间爱的纽带,承载着彼此心底最深的牵挂。

跪献丝巾,回馈亲恩
十载温情守护,一朝破茧成长。曾经懵懂的稚童,今已读懂父母半生操劳里的不易。在这意义非凡的庄重时刻,孩子们身着素雅传统汉服,缓缓躬身,向父母行跪拜之礼。这一拜,是对十载含辛茹苦最赤诚的叩谢;这一拜,让孩子们在躬身间领悟感恩真谛,在颔首中懂得尊重与回馈;这一拜,更将心底的孺慕与感念,深深镌刻在成长的里程碑上,成为永不褪色的印记。

孩子们将满心牵挂与敬意化作两份专属的心意。
他们捧着字迹工整的家书,轻轻递到爸爸手中——纸上的每一笔、每一画,都凝聚着平日里没说出口的依赖与崇拜,字里行间满是对爸爸默默付出的感恩,更藏着少年们日渐成熟的担当。

另一边,孩子们小心翼翼地展开亲手扎染的丝巾,温柔地为妈妈披上:蓝白相间的纹样是指尖染就的浪漫,柔软的面料承载着对妈妈细腻呵护的回应,每一处色彩晕染都藏着独属于母子间的温柔默契。

一跪一系,热泪相拥,所有的辛劳都化为欣慰。这一场庄重的仪式,亦是一次深刻的心灵洗礼,将感恩的种子悄然播撒,在孩子们的心田深深扎根。

展信承情,携爱前行
庄严的跪拜礼后,是亲昵无间的温情时刻。孩子们手牵父母,漫步于校园静谧处,共读一封饱含深情的家书。那些羞于当面吐露的挚语,此刻化作纸上的涓涓暖流,润泽了彼此心田。父母们更赠上一支钢笔作为礼物,寄托着对儿女的殷切期许——愿你能执此笔,书写波澜壮阔的未来,亦能内修胸怀,涵养气象万千的格局。




礼成,爱未止。
十岁,是生命交给孩子的第一把钥匙。
愿他们用今日学会的感恩与担当,去开启未来的万千可能。
这场仪式,是我们共同为他们的行囊里,装入的第一份“重量”。
这重量,名为传承,也将托举他们,承爱而行,飞得更高更远。

