双新引领·素养为核——初中体育教学创新实践与能力提升

新城教育集团第二届初中体育教学评比圆满落幕

        为深入践行《义务教育课程方案和课程标准》，提升马陆镇各校青年教师的体育学科素养与专业技能，营造良好的教学研究氛围。2025 年 5 月 8 日，上海市嘉定区新城教育集团第二届初中体育学科课堂教学评比活动在上海市宋校嘉定实验学校举行。本次活动由新城教育集团举办，上海市宋校嘉定实验学校具体负责实施，特邀嘉定区教育学院初中体育教研员张蔚峰、崇明区教育学院初中体育教研员朱利荣、嘉定区南苑中学原德育主任夏放担任评委。

依标扣本，优化教学设计

        参赛教师依据体育课程标准，结合学情与教学目标，精心设计教案。教案内容涵盖多个方面，充分体现了健康第一的理念。教师们将运动技能提升以及体育品德培养有机结合，设计了全面的教学方案。评审团从教学目标的合理性、教学内容的科学性、教学方法的创新性等多个维度对教案进行严格评审，旨在提升青年教师的专业素养。

活力课堂，尽显体育特色

        在课堂教学展示环节，参赛教师各展风采，运用多样化的教学方法和手段，打造充满活力的体育课堂。通过情境教学法，将体育知识与技能融入生动的情境中，激发学生的学习兴趣和参与热情；利用小组合作学习，培养学生的团队协作能力和竞争意识；借助数字技术赋能体育教学，为教学提供科学依据。

交流互鉴，精进教学技能

        此次评比活动为青年教师搭建了一个展示教学风采、交流教学经验的平台，促进了教师专业成长。未来，鼓励教师们不断探索创新，持续优化体育课堂教学，为学生的身心健康发展和综合素质提升贡献更大力量，助力嘉定区体育教育事业的蓬勃发展。

参赛教师感言

上海市宋校嘉定实验学校  向凤

        很荣幸能参与本次集团学科评比活动，这是一次展示教学成果、交流教学经验的宝贵机会。从备课到授课，让我收获颇丰。课堂上，情境导入和分组竞赛让学生们热情高涨，团队协作氛围浓厚；数字化资源的运用也让教学更直观高效。同时，我看到了自己的不足，感谢集团和学校提供这样一个切磋技艺、共同成长的舞台，我会以此为契机，不断学习改进，为学生带来更优质的体育课堂，助力他们在运动中健康成长，享受体育魅力！

上海市嘉定区新城实验中学  张振

        这次体育教学比赛课结束，我的内心久久不能平静。比赛中，看到学生们在羽毛球场上活力四射，积极参与各项练习和竞赛，我由衷地感到欣慰。当他们成功打出高质量的球，脸上洋溢着自信的笑容时，我深刻体会到作为体育教师的价值。然而，我也意识到教学中的不足。在引导学生进行技术动作练习时，讲解不够细致，导致部分学生理解出现偏差。课堂节奏把控也有待提高，有些环节时间过长，有些则过于仓促。这次比赛课让我明白，体育教学不仅要传授技能，更要关注学生的个体差异和心理需求。在今后的教学中，我会不断改进教学方法，提升自己的教学水平，让每一位学生都能在体育课堂上收获健康与快乐。

上海民办华曜初级中学  邓兴

        作为一名体育教师，参加本次集团学科比赛既是一次教学能力的检验，也是一次难得的成长机会。这次借班上课的经历，让我深刻体会到“以学生为中心”的教学真谛，也让我对体育课堂的互动性、科学性和趣味性有了更深的思考。通过这次比赛，也看到了其他优秀教师的创新教法。借班上课，如同“开盲盒”，但正是这种未知让教学充满魅力。未来，我将继续打磨课堂，让每一节体育课都成为学生期待的能量加油站！

上海市嘉定区马陆育才联合中学  刘永浩

        作为一名新教师，很荣幸有机会参加新城教育集团体育学科比赛。通过这次比赛，能够了解到自己的不足之处，深知在体育学科教学方面的能力还亟需提升，教学理念也要与时俱进；在一线课堂教学中，要以学生为主体，充分考虑学生发展的具体情况，使学生真正成为课堂的“小主人”，在快乐的氛围中，帮助学生真正掌握体育技能及学科核心素养。同时，通过比赛也让我有机会向其他学校老师学习，尽管在比赛中自身存在紧张与忐忑，但深感评比课是一次非常不错的成长体验。