赴一场“月球之约”！——上海市宋校嘉定实验学校“艺术进校园”活动
2025/9/19
9月12日，上海市宋校嘉定实验学校化身为一座温暖的“心灵剧场”，多媒体动画创意心理剧《我要飞，去月球》在此悄然拉开帷幕。本次活动还特别邀请到新城教育集团戬浜学校、马陆小学和普通小学白银路分校的孩子们，共赴这场“月球之约”。这场由西班牙导演Cynthia精心打造的“心灵奇旅”，如一束暖光点亮众人“心”灯。这不仅是一场演出，更是一次温柔的心灵触碰，为校园注入了一股柔软却深刻的力量，唤醒了师生们对纯真与美好的珍视与向往。
剧情藏成长：在奇幻故事里传递温暖力量
《我要飞，去月球》讲述了小女孩塔拉在爷爷的农场度过了一个夏天。爷爷讲述了许多有关浩瀚星空的美妙故事，这在塔拉的心里种下了一个想要成为宇航员的心愿。有一天，爷爷突然消失（去世）去了月球，塔拉做了一个重要的决定：训练一群鹅，让它们带着自己飞向月球去寻找爷爷，奇幻的旅程由此开启。
剧目以孩子的视角出发，用投影动画把农场、星空、月球等场景生动展现，让动画、生活场景和演员表演完美融合。这种沉浸式体验，让孩子们仿佛跟着塔拉一起经历情绪变化，在剧情中明白“悲伤”“勇敢”“坚持”的意义，正能量也在共鸣中悄悄传递。
心育润童心：在故事共鸣中滋养童心沃土
好的故事是心灵的养分，《我要飞，去月球》用孩子能理解的方式，完成了一场深刻的心灵滋养。面对爷爷的“离开”，塔拉的迷茫与悲伤让孩子们看见情绪的模样，而她训练鹅群时的坚持，又让孩子们读懂“不放弃”的力量。爷爷用“月球”编织的善意谎言，更悄悄教会孩子们：离别可以不是终点，爱与希望能跨越距离。没有生硬的道理，只有故事里的共情，让孩子们在潜移默化中学会接纳情绪、坚守信念，让心灵在温暖中获得成长的力量。
童声话感悟：在真实分享里看见心灵成长
观剧结束后，孩子们的分享充满童真，每一句话都藏着心理成长的印记：
《我要飞，去月球》是一部好玩又好看的创意儿童剧。让我印象最深的是塔拉为了能飞向月球，努力训练五只大鹅的片段，滑稽笨拙却又坚定无比。塔拉为了实现目标，一次次尝试，哪怕失败了也不灰心，更没有放弃。我也被塔拉和爷爷之间的温情深深打动。尤其是最后，她收到了爷爷从月球寄来的信，让我相信，只要继续努力，塔拉终有一天一定能飞到月球，和爷爷团聚！
——二（4）班 刘沐榣
这场话剧是一场很有趣的表演，生动、童真。舞台上只有一位演员，但是表演者和投影动画配合的天衣无缝。内容讲述了一个小女孩塔拉梦想和爷爷一起去月球，虽然梦想没有实现，但是她心中一直存有希望，从来没有灰心丧气，始终坚信自己可以飞到月球找到爷爷，并带给他外太空呼吸装置。看完以后，给了我很深刻的感想：人要有梦想，要有勇气，心中要有希望，然后去实现它。我应该学习塔拉永不退缩的精神，像她一样勇敢地追逐自己的梦想。
——四（4）班 王跃涵
周五我们看了话剧《我要飞，去月球》，剧中的小主角塔拉因为爷爷的突然消失，训练出了独特的鹅群与“火箭”，想要飞去月球，寻找爷爷。这是一个温暖又感人的故事，爷爷对这个神奇月球世界的塑造，为这场原本悲伤的分别带来了希望，也给了塔拉心灵的慰藉与对未来的期待。我们为塔拉与爷爷之间浓厚的爱而感动，它也告诉我们要在有限的生命里更懂得珍惜宝贵的亲情。
——五（4）班 周珂全
看完《我要飞去月球》，我的脑中浮现出这句诗——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。自古就有“悲秋”的说法，但悲不悲不就在我们的一念之间吗？亲人离世是痛苦悲伤的，但这也是生命的自然过程。换一个角度想想，他们是去了另一个遥远的世界生活，就像爷爷去了月亮。悲伤不就减轻许多？所以，如果在人生中遇到解不开的“丁香结”，那就想办法把它们系成漂亮的蝴蝶结！
——六（2）班 王骏宸
这周五，我观看的《我要飞，去月球》深深打动了我。剧中小女孩塔拉在暑假里和她的爷爷在乡下生活，爷爷给塔拉描绘了奇幻的月球世界，使塔拉对月球产生了许多想法。可是她的爷爷得了病，于是爷爷骗她说自己要骑着鹅到月球上。等到爷爷去世，塔拉想尽办法都失败了，最后鹅带着信给了塔拉。随着塔拉年龄越来越大，她开始怀疑爷爷不在月球，而在更远的地方……这部剧告诉了我：失去的爱不会消失，而是会变成心里的点点星光，照亮继续前行的勇气，重要的不是“找到答案”，而是带着思念和温暖勇敢地成长下去。这个精彩的小故事承载了成长、梦想以及生与死的命题，也教会了我要想象一个属于自己的世界。
——六（2）班 王冯钰
本次活动像是一颗种在孩子们心里的“成长种子”。塔拉把勇气、坚持与爱悄悄送进孩子的内心，让他们在感受剧目魅力的同时，学会与情绪相处、与梦想同行。未来，我校将继续搭建更多“心灵与成长”的桥梁，让更多优质文化活动走进校园，让每一颗童心都能带着力量，勇敢飞向属于自己的“星空”！
